以卓越工程师为培养目标的工程实践教学作用分析

摘要：

每个国家都有自己的社会与文化背景，因此工程师培养过程也都有自己的特点，对工程人才各个培养阶段的要求也有所不同。通过对我国工程师培养过程进行分析，以培养社会需要的合格工程人才为目标，探讨高等工程教育过程中工程实践教学在学生各方面培养中所发挥的重要作用。

关键词：工程实践教学、工程师、培养模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究“工程科技人才培养研究专项的工程思维能力评价研究”12JDGC003；中央高校基本科研业务费专项资金项目HEUCF121714

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20