科研成果移植为生命科学专题教学实验--以DNA条形码研究为例

摘要：

介绍了一种由DNA条形码科研成果移植而来的生命科学专题教学实验。该实验体系稳定、重复性好、综合性强，具备很好的可操作性。实践证明，此项目可以激发学生创新精神和提高学生知识的综合运用能力。

关键词：实验教学、科研成果、DNA条形码

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目31101632；中国博士后科学基金资助项目2011M500535；教育部高等学校博士学科点专项科研基金资助项目20101301120006

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-156,160