混合式学习在高校日常教学中的应用研究

摘要：

混合式学习是当今教育技术发展的必然趋势，以计算机维护技术课程为例，针对课程的特点和存在的问题，阐述了高校日常教学中使用混合式学习的必要性，并从混合式学习的组织形式、资源设计、平台设计以及混合式学习评价等几个方面介绍了混合式学习在计算机维护技术课程教学中的应用情况。

关键词：混合式学习、计算机维护、在线学习、平台设计

分类号：G434;TP311(电化教育)

资助基金：江苏省教育技术研究课题“远程教育学习支持服务体系的研究”2011-R-19282；江苏大学教育科研基金资助项目“混合式学习在高校日常教学中的应用研究”2011JGYB024

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128