基于故障假设法的飞机电气专业实践教学研究

摘要：

针对飞机维修专业学生工程实践能力欠缺的问题，在飞机电气专业实践教学中，基于“故障假设法”开展飞机排故训练。在充分利用校内现有资源的基础上，通过假设飞机故障现象、分析故障原因、制定排故方案、具体操作测试等实践环节，学生既动脑又动手，实习积极性、参与性显著提高。实践结果表明，故障假设法的应用使基础理论与工程实践有机结合，学生不仅建立了飞机排故的基本理念，而且有效提升了工程实践能力。从2008级飞机电气专业160余名学生对该实习的评价看，学生认可度较高，反馈良好。

关键词：实践教学、故障假设法、飞机排故

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划批准立项项目D03-0820

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-156,180