加强实验教学督导完善高校教学质量监控体系

摘要：

为提升实验教学在高校教育中的地位，通过实验教学理念创新，将督导工作从理论教学延伸到实践教学。经过深入研究和实践，采取完善实验教学管理基本文件，实行校、院两级实验教学督导和实施实验人员激励机制等措施，改变实验教学在高校教学工作中的从属地位，达到提高实验教学质量，完善高校教学质量监控体系的目的。

关键词：教学质量、实验教学、教学督导、激励机制

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中国高等教育学会“十二五”高等教育科学规划课题11YB063；河南高等教育教学改革研究省级立项项目2012SJGLX145；河南科技大学教育教学改革项目2012Z-028

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149