10.3969/j.issn.1002-4956.2013.07.037
生物学开放式实验教学的实践与探索
开放式实验教学是我国目前高校实验教学改革和发展的大趋势,是高等学校办学水平的重要标志。根据河北沧州师范学院的实际情况,探讨了开放式实验教学的运行模式,提出了有效地保障措施,经该校多年的实验教学实践证实:该模式有良好的教学效果,它不仅能促进实验教学的改革,促进学生的个性化发展,还能提高教师的综合素质和教师队伍的业务水平,培养师生的团队精神,同时还能提高仪器设备的利用率,实现资源共享,并且强化实验管理。因此可以在实验教学中推广应用。
开放式实验教学、教学模式、教学效果、生物学、团队精神、资源共享
G642.0(高等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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