工业控制网络与组态技术在可编程控制器教学中的交互应用研究

摘要：

根据可编程控制器(PLC)课程具有“自动控制、计算机和网络技术”相结合的鲜明特色,从该课程的知识结构出发,整合网络技术、组态技术等PLC课程教学内容,构建了以PLC为核心的知识体系和实践能力培养体系,从适应创新人才教育的需要出发,努力把学生培养成在工业控制方向具有基础扎实、实践能力强、综合素质全面的高级工程技术人才.

关键词：可编程控制器、网络技术、组态技术、课程体系、人才培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省《电力拖动控制系统》精品课程安徽省教育厅教高[2009]9号;安徽省教育厅教学研究项目2008jyxm284;安徽省"自动化专业校企合作实践基地"

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-131,135