高效处理稀土废水并固定CO2的新型组合式光生物反应器研究性实验

摘要：

以“构建新型组合式光生物反应器,高效处理稀土废水并固定CO2的研究”为例,详细阐述了创新性实验对学生观察能力、操作能力、思维能力、设计能力和科研创新能力培养的作用.教学实践表明,开展创新性实验是一项行之有效的教学途径,符合高等教育人才培养的需要.

关键词：微生物实验、教学改革、创新能力

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0;Q93-33(高等教育)

资助基金：北京市高等教育学会技术物资研究会课题研究项目JSWZ201205;北京科技大学教改项目;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目FRF-AS-10-001B

在线出版日期：2013-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39