10.3969/j.issn.1002-4956.2013.02.048
新媒体背景下的开放式实验与学生创新能力培养
新媒体的发展是当今媒体发展的新趋势,将新媒体技术引入当前的高校开放式实验对培养学生的创新能力有独特的优势.探讨新媒体背景下开放式实验特性及其在培养学生创新能力方面的作用,重点分析新媒体背景下通过开放式实验培养学生创新能力的对策研究,以弥补这方面的理论空白.
新媒体、开放式实验、创新能力
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G642.0(高等教育)
江苏省科技支撑社会发展项目201102021;2011江苏省工业和信息产业转型升级专项引导资金项目2011C606
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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