以计算思维能力培养为导向的C程序设计实验教学

摘要：

C程序设计是工科专业计算机基础教学中的一门重要课程,在学生综合素质与创新能力的培养方面发挥着重要作用,而计算思维能力培养是计算机基础教学的核心任务,介绍了计算思维的基本概念,阐述了以计算思维能力培养为导向的C程序设计实验教学目标,提出了围绕这一目标而制定的C程序设计实验教学内容与方法,取得了较好的实施效果.

关键词：实验教学、计算思维、C程序设计

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教学研究项目"以应用型创新人才培养为导向的'一主三学,教学模式的研究与实践"201132号;武汉工业学院教学研究重点项目"以应用型创新人才培养为导向的非计算机专业计算机基础教学改革研究与实施"201122号

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：154-156,191