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10.3969/j.issn.1002-4956.2012.12.056

高校实验教师发展策略研究

引用
实验室是高校创新的源头,实验教师是实验室队伍建设的核心.该文分析了实验教师队伍发展现状、问题及其成因,运用职业生涯规划理论、激励理论和人本管理理论,提出了高校实验教师队伍发展策略.

实验教师、教师发展、激励措施

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G451.2(教师与学生)

教育部人文社会科学研究2010年度"工程科技人才培养研究"专项课题10JDG019

2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

194-195,206

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实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

29

2012,29(12)

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