10.3969/j.issn.1002-4956.2012.12.056
高校实验教师发展策略研究
实验室是高校创新的源头,实验教师是实验室队伍建设的核心.该文分析了实验教师队伍发展现状、问题及其成因,运用职业生涯规划理论、激励理论和人本管理理论,提出了高校实验教师队伍发展策略.
实验教师、教师发展、激励措施
29
G451.2(教师与学生)
教育部人文社会科学研究2010年度"工程科技人才培养研究"专项课题10JDG019
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
194-195,206