基于科研促进教学的工程应用创新型人才培养模式

摘要：

从科研促进教学的视角,以电气信息类工程专业应用创新型人才培养为平台,在分析相关研究与实践现状的基础上,提供了基于科研促进教学的人才培养模式改革的方案设计,包括教学理念的转变和主要实现途径,并对开展的科研促进教学实践及取得的主要成效进行了系统总结.可为多样化的工程应用创新型人才培养模式探索提供借鉴.

关键词：电气信息类工程专业、科研促进教学、应用创新人才培养

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究课题113029;2011重庆市高等学校优秀人才支持计划项目

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-135,144