10.3969/j.issn.1002-4956.2012.12.037
高职通信技术创新型专业培养模式改革与实践
从目前高职高专通信技术专业构建现状、岗位分析,探索校企合作专业建设运行机制.制定了“一地多点、三段融合”人才培养模式,构建了以通信工程督导工作过程系统化的课程体系.详细介绍了企业专家和学院教师在课程体系中的角色和位置,完善了工学结合的校内实训基地建设和实现场地教学,打造了“专兼结合,教研并重”的教学团队,建立并完善工学结合的校外实训基地建设,构建了以学校为主体、企业和社会共同参与的“三位一体”的教学质量监控体系.
高职通信技术专业、人才培训、课程体系
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G712(职业技术教育)
2009年江苏高等教育教改研究课题"高职通信技术专业‘工学结合'创新人才培养教学模式的研究与实践"09-279;2008年江苏省"青蓝工程"优秀骨干教师基金
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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