讲授好“卓越计划”高频电路理论与实践课程的探索

摘要：

为了提高“卓越计划”授课质量,开展了讲授好“卓越计划”高频电路理论与实践课程的实践探索.通过比较分析,找出了“卓越计划授课”较之“传统授课”的特殊之处,在高频电子电路的授课环节中提出:教师,一是要激发学生兴趣,推行引导性的探究式教学；二是要组织教学交流,推行基于案例的讨论式教学；三是要利用校企合作平台,推行基于项目的参与式教学.实践表明,3种方法的实施能有效提高授课实效.

关键词：卓越计划、高频电路、讲授探索

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"'卓越计划'课堂有效教学方法的研究"KT2011174

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：142-145,153