10.3969/j.issn.1002-4956.2012.09.043
基于CDIO-CMM的大学生实践能力成熟度评估及其在工程素质培养中的应用
将CDIO理念与CMM模型进行有益结合,建构基于CDIO-CMM的大学生实践能力成熟度评估体系,阐述评估的内容,并且通过案例分析来说明这一评估体系在大学生工程素质培养中的实际应用.
CDIO-CMM、实践能力、评估体系、工程素质
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G642.0(高等教育)
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目12JD710012;江苏省2011年高等教育教改研究立项课题2011JSJG112;江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题D/2011/01003
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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