教学与科研融合视角下的实验室内涵建设探析

摘要：

在认真分析高校实验室建设与管理现状的基础上,从理论与实践的角度探讨了以创建符合高校发展要求的实验室体系为根本目标,努力推动教学、科研资源的优化整合,推进实验教学、科研成果的融合转化,在实验室建设内容、方法、手段、队伍及管理模式等方面进行改革和创新,进一步提高实验室的内涵和显示度.同时,加强实验室的共享机制及其辐射作用,推动高校教学与科研水平的整体提升.

关键词：实验室建设、教学与科研融合、人才培养

所属期刊栏目：29

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：校级教改项目“大力推进教学科研融合,全面提升实验室建设水平”

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,21