科学研究和大学物理演示实验融合的探讨

摘要：

以“赤道地区电离层不规则体研究”科研课题为例,对科学研究和大学物理演示实验教学的融合做了初步的探讨.主要分析了两者之间的关系,以及在考虑两者关系的基础上融合的模式,并分析了两者融合在培养学生创新意识和创新能力方面的作用.

关键词：科学研究、物理演示实验、融合、电离层不规则体

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2010年华南理工大学教学研究项目“和广州气象卫星地面站共建物理演示实验室”资助

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169