DSP字符识别实验设计

摘要：

以字符识别作为DSP课程实验的内容,设计面向应用的综合性实验,工程完整,难度适宜,有助于学生对所学知识的理解和创新能力的培养.学生在独立完成该实验及相关的一系列实验后,可以进入开方式DSP实验室.

关键词：DSP实验、DM6437、CCS3.3、字符识别

所属期刊栏目：29

分类号：TN911.7

资助基金：江苏省农机基金项目GXZ08006;南京农业大学青年科技创新基金KJ2010031

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148