服装设计专业“以赛代练”人才培养模式的研究

摘要：

结合服装设计教学实践,论述了“以赛代练”的提出背景、作用及教学框架.“以赛代练”是一种新颖的教学模式,是一个全面性的服装设计实践过程.在教学中,教师辅以“以赛代练”的教学方法,可提高学生的设计实践与创新能力,为现代服装设计教育建设提供有意义的参考与借鉴.

关键词：服装设计、以赛代练、教学框架

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：168-170,173