实验教学安全管理“三大基本规律说”

摘要：

从“规律”推导“实验教学安全管理规律”的概念,是实验教学安全管理活动的内在的、稳定的必然联系.通过分析实验教学安全管理事故类型及其表现形式,以及影响实验教学安全管理的环境、人的精神、时间三大因素,总结出实验教学安全管理的基本规律,提出“三大基本规律说”,即实验教学安全管理适应律、要素协调律、主动律.

关键词：实验教学、安全管理、基本规律

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：178-181