基于C#的模糊数学实验设计与开发

摘要：

从模糊数学课程性质、目的入手,阐述了在模糊数学课程教学中引入数学实验的必要性,并以模糊数学课程中2个典型问题为例,较详细地介绍了基于C#平台设计、开发模糊数学实验的过程.在模糊数学课程中引入数学实验,可以激发学生学习兴趣,提高学生分析、解决问题及计算机编程能力和创新能力.

关键词：模糊数学、数学实验、创新能力

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华北电力大学“211工程”创新人才核心课程建设项目9409901

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198