计算机软件系列课程实验教学研究与实践

摘要：

针对计算机软件系列课程实验教学中注重对理论知识的验证而忽略解决实际工程问题能力培养的弊端,提出了以建构主义教学方法为主线,采用任务驱动、案例驱动、项目驱动的方式进行计算机软件系列课程实验教学模式的设计,该模式以学生主动思考、学习、实践、合作为理念,培养学生具有超强的实践能力、创新思维和团队合作意识,培养符合当今社会需要的计算机软件创新应用型人才.

关键词：计算机软件、实验教学、建构主义、任务驱动、案例驱动、项目驱动

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁工程技术大学第七批教学改革立项研究课题Lj10A08

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175