基于LabVIEW的气液两相流实验教学系统的开发

摘要：

气液两相流信号的分析方法及流型识别方法众多.为使两相流信号处理形象化,便于学生深入掌握工程信号的处理,利用LabVIEW图形化编程语言及其工具包对3种典型流型——泡状流、弹状流、塞状流进行提取,将两相流信号的时域、频域分析等几种方法与流型识别方法进行整合,开发了气液两相流实验教学系统.测试结果表明,该系统操作方便直观、性能可靠,界面具有良好的人机交互性,在有效提高学生认知效率的同时大大降低实验费用,有利于更好地培养学生的自主性和创新性.该系统是针对实验教学的改革,也适用于开展本科生课外科技活动、拓展实践能力.

关键词：气液两相流、流型识别、LabVIEW、实验教学系统

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2009年浙江省新世纪教学改革项目“测控专业三性实验项目教学设计与开发”ZC09086;2010年浙江省自然科学基金项目“水平气液两相流差压组合测量方法及时变特性研究”Y1100842;2012年浙江省教育科学规划研究课题“基于‘卓越计划’的独立学院人才培养方案的探索与实践”SCG41

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126