10.3969/j.issn.1002-4956.2012.04.007
“大工程观”理念下的民航院校雷达管制教学模式改革研究
通过介绍“大工程观”教育理念实质及特点,结合中国民航大学与华北空中交通管理局实施管制学员雷达管制实践能力联合培养的教学试点改革案例,指出在空管人才培养中,应积极推进雷达管制实践教学模式改革,以应对民航强国战略背景下行业快速发展对空中交通管制人才综合素质的更高要求.
“大工程观”、管制员、雷达管制
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V355.1(航空港(站)、机场及其技术管理)
中国民航大学2011年教育教学研究与改革课题XJ2011031;中国民航大学2010年校级科研基金2010kyE06;中央高校基本科研业务费中国民航大学专项CZXN2010D010
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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