基于分型培养的“操作系统”课程实践教学

摘要：

由于学生的素质与能力不同,因此提出了基于分型培养模式的实验项目.实验项目分为使用验证型实验、剖析验证型实验和操作系统设计型实验3类.实验项目在课程实验和课程设计2个环节中实施.实践证明,教学效果明显改善,但第3类实验项目难度较大,需要进一步改进与完善.

关键词：分型培养、"操作系统"课程、实践教学

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153