10.3969/j.issn.1002-4956.2011.12.051
“虚拟实验室”在高校仪器分析教学中的应用
随着高校仪器分析教学中问题的不断突出,“虚拟实验室”的出现和发展对仪器分析的教学显示出有效的辅助和促进作用.对“虚拟实验室”在高校仪器分析教学中应用过程的特点和存在的主要问题进行了分析和总结.“虚拟实验室”可与真实的实验环境和实验操作相互补充,促进高校仪器分析的教学工作.
虚拟实验室、仪器分析、教学创新
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G642.0(高等教育)
河南省高等学校教育教学改革研究项目2009SJGLX180;河南省教育科学"十一五"规划教学课题2007-JKGHAZ-081
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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