师范院校IT类专业实验教学研究与实践

摘要：

在师范院校IT类专业实验教学中充分体现师范院校特色,研究了基于Sakai引领式和混合学习实验教学,利用多元智能理论教学游戏开展实验教学,创建了体验式虚拟实验教学环境,结合项目和任务驱动的渐进式实验教学,建立了新型的实验教学模式,改进了实验教学方式,培养师范院校特色IT人才.

关键词：Sakai、教学游戏、虚拟实验、实验教学

所属期刊栏目：28

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省本科高等教育教学改革项目BKJGYB2008077;湛江师范学院青年项目QL0914,QL1012

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158