“数据结构”课程双语教学的研究与实践

摘要：

在探讨数据结构课程双语教学的必要性基础上,结合我校开展“数据结构”双语教学的实践,具体分析并介绍了双语教学模式的确定、教学资料的选择、教学方法的创新等方面的研究和探索.实践证明,该课程双语教学,培养和提高了学生应用英语的意识和能力,取得了较好的教学效果.

关键词：双语教学、数据结构、研究与实践

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省教育改革课题"基于CDIO工程教育模式的NIIT模块嵌入式软件工程应用型人才培养研究"40700042;金陵科技学院2009教育教改课题"基于CDIO工程教育模式的NIIT模块嵌入式软件工程应用型人才培养研究"JY093004;金陵科技学院特色教改立项项目"计算机科学与技术专业双语课程建设实践与研究"2010TSJG-02-4

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-155,161