基于PLECS软件的电力电子仿真教学分析

摘要：

针对电力电子技术课程传统教学过程中强调主电路而忽视控制电路分析的情况,提出在电力电子技术课程教学中引入系统级电力电子仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法,通过在降压斩波电路的应用,说明该方法能灵活应用于仿真教学,加深学生对电力电子控制技术知识的理解.

关键词：电力电子、仿真、教学改革、PLECS

所属期刊栏目：28

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：河南省教育厅自然科学研究资助项目2011B470005

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111