车辆工程专业多层次开放式实验教学体系的构建

摘要：

通过分析车辆工程专业实验教学现状,提出了多层次、开放式实验教学体系的构建思路,并在培养体系、课程体系和教学模式3个方面加以详细的阐述.从基础认识-实践技能-综合设计-科技创新4个层次建立系统化的培养体系；从整合基础实验教学平台、搭建创新技术实验平台2个方面规划课程体系；发展“自主实验一团队合作-教师指导”三位一体的开放式教学模式.经教学实践检验,该体系实施效果明显.

关键词：车辆工程专业、多层次、开放式教学、本科生双导师制、自主实验

所属期刊栏目：28

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：大连理工大学教育教学改革基金重点项目ZD201018;大连理工大学教育教学改革基金项目MS201104、JGl168;中央高校基本科研业务费资助2000-852009;大连理工大学实验室重点建设项目

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：147-150