10.3969/j.issn.1002-4956.2011.10.006
基于产学研和学科竞赛的物理科技创新教育探索
针对当前国内大多数工科院校的物理实验课程存在的与现实联系脱节、课程内容老化、学生自主学习和实践能力缺乏等普遍现状,探索出了一种将物理及相关学科竞赛、大学生科技创新和产学研合作等有机结合的物理科技创新教育模式.经过实践表明,该创新教育模式的优势明显,具有长期效应.
科技创新教育、物理、产学研、学科竞赛
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G482;G642.0(学校建筑和设备的管理)
国家级大学生创新训练计划项目XZX/G20102138,XZX/CZ2010018;中央高校基本科研业务经费项目2009B31614;河海大学教育教改项目“物理电子创新人才培养”09A004-21
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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