电子信息专业实验课程体系改革与创新人才培养

摘要：

坚持“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路,以着重培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,以及提高学生自主学习和创新能力为出发点,建立了有利于培养学生实践能力和创新能力的电工电子实验教学体系,并取得了一系列实验教学成果.

关键词：课程体系改革、电子信息专业、创新人才

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138