10.3969/j.issn.1002-4956.2011.07.041
“水环境化学实验”实验教学改革探讨
针对传统的“水环境化学实验”仅作为“水环境化学”理论课程教学的延续和补充,其教学仅限于课堂知识的感性认识和简单验证,以及因教学改革引起实验课内容增加而课时减少等情况,对“水环境化学实验”的实验内容、实验教学方法、实验教学手段等方面进行改革,把“水环境化学实验”的实验教学从课内引到课外,开展创新实验,增加学生动手机会,培养学生主动学习的精神和创新能力,并缓解了因实验教学改革引起的实验内容与学时的冲突.
水环境化学实验、实验教学改革、创新
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C642.0(表解、图解、图册、公式、数据、地图)
国家级第二批高等学校特色专业建设点TS10477;201 1海南省高等学校科学研究项目Hjsk2011-27;海南大学2010年度教育教学研究课题hdjy1003
2011-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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