听障学生电路仿真教学仪设计

摘要：

在分析听障学生自身的缺陷及我国现有的特教基础教学体系的基础上,利用计算机仿真技术,对听障教学过程及教学效果进行研究.提出了基于计算机仿真技术的教学设计理念,研制了用于听障课堂教学的电路仿真教学仪,阐述了如何利用仿真的概念组织教学,介绍了利用电路仿真教学仪实现教学目标的具体实现过程.

关键词：计算机仿真、听障教学、碰撞传感器

所属期刊栏目：28

分类号：TP391.9;G762(计算技术、计算机技术)

资助基金：北京市教育委员会科研基地项目资助

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-67,71