基于应用型人才培养的独立学院实验室建设实践与体会

摘要：

实验室建设是独立学院突显自身特色、提高人才培养质量、增强综合实力和竞争力的重要环节.该文介绍了电子科技大学成都学院以课程体系改革为基础,“重视理论基础,强化实习实训”的人才培养新思路和构建实验教学三级结构模式、突出实践环节和学生实践能力培养的新举措,探讨如何建设独立学院实验室、构建实践教学体系,走出一条适应独立学院实际、促进学生实践能力和创新精神培养的新路子.

关键词：独立学院、实验室建设、课程体系改革

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0;G522(高等教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,6