面向多校区的网络教学探索与实践

摘要：

介绍了面向多校区的集网络辅助教学、网络实时教学、课件录播等多功能于一体的网络教学平台,分析了平台得以顺利推广的实施方案,探讨了"多校区分级管理、优质资源共享、动态监控"的网络教学运行与管理机制,并对混合式学习进行了探索和研究,以打造健康、可持续发展的数字化学习环境.

关键词：网络教学、管理模式、混合式学习

所属期刊栏目：28

分类号：TP393;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：高校信息化建设理论与实践KM200411417015

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115