西藏大学环境监测实验教学改革研究

摘要：

环境监测实验具有很强的实践性,其教学质量的好坏直接影响能否实现人才培养目标.因此,以紧密结合西藏地区环境特点设置环境监测实验内容来培养高素质本地人才为目的,提出了环境监测实验中存在的问题和改革措施,探讨了如何利用西藏环境特点、西藏大学理学院专业特点和拥有的仪器条件对环境监测实验教学从教学方法、教学内容和教学手段等方面进行改革,为西藏地区其他高校环境监测实验教学提供参考.

关键词：环境监测实验、教学改革、人才培养

所属期刊栏目：28

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目"拉萨河流域水体重金属污染及其控制对策研究"20767005;西藏自治区自然科学基金项目"常用农药在环境中的残留及其动态变化研究"经费的支持

在线出版日期：2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28