10.3969/j.issn.1002-4956.2010.12.018
将牛顿环实验改造为综合性实验
对牛顿环实验的教学内容从4个方面进行了拓展,将该实验从验证性实验提升为综合性实验,有利于学生加深对等厚干涉现象的理解,激发了学生对物理实验的兴趣,提高了学生的综合能力.
牛顿环、等厚干涉、综合性实验
27
O4-33
河南省高等教育教学改革研究项目2009SJGLX244
2011-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-60,65
10.3969/j.issn.1002-4956.2010.12.018
牛顿环、等厚干涉、综合性实验
27
O4-33
河南省高等教育教学改革研究项目2009SJGLX244
2011-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-60,65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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