微生物综合设计性实验的组织与实施

摘要：

开设综合设计性实验是提高学生实践技能、培养学生创新能力的有效途径.通过对综合性、设计性实验开设的题目、具体组织、实施环节及其考核评价等方面的探讨,构建了微生物综合设计性实验的组织实施策略.实践证明,该策略在培养学生分析问题和解决问题的能力、创新思维和团队精神等方面起到了积极的促进作用.

关键词：微生物学、综合设计性实验、组织与实施

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0;Q93.33(高等教育)

资助基金：辽宁师范大学2009年度教学改革研究一般项目LSJG 20090210

在线出版日期：2011-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138