10.3969/j.issn.1002-4956.2010.11.012
高校无线电测向课程实验教学的创新与实践
基于无线电测向课程及实验活动独特的魅力和特点,展开对无线电测向课程教学的实践探索与改革创新,将知识性、趣味性、竞技性融为一体,提出以"理论积累、实践融合、拓展提高、高端引领"的"四段式"教学模式,实现理论与实践并重、动手与动脑兼容、校内与校外互动的理工科高校培养创新型人才的目标.
无线电测向、实验教学、实践、创新
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TN924;G642.4
黑龙江省教育科学规划课题XGGH08024;黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题115B-116
2011-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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