电路原理实验课程建设与教学改革实践

摘要：

在国家级精品课程"电路原理"的实验教学建设与改革的实践中,研究分析了多年来影响电路原理实验发展的瓶颈,根据长期的实验教学经验,探索实验室建设、实验教材建设、实验内容设置、实验模式和实验考核方法的改革,运用传统方法结合计算机仿真的实验方法,以规定实验结合自主实验的形式,充分利用网络资源延伸教学互动空间,形成了一套分层次递进的实验教学模式.基础课程重视培养学生自主创新意识和科学实验技能,是提高教学质量的重要环节.

关键词：电路原理、实验教学、仿真实验、教学模式、教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：TP273;G642.0(自动化技术及设备)

资助基金：北京市教委高等学校教育教学改革立项资助项目:信息类课程实践环节的过程跟踪与质量管理体系研究京教高[2008] 20号

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：142-145