自动化专业综合性实验模式探讨

摘要：

提出进行实验团队分工与实验模块分解,通过系统集成进行综合性实验的探索,以典型的双容水箱液位控制系统为例,说明了具体的实施方法和步骤,并进行该实验教学模式的评价.该方法可以提高学生的实践能力、思维能力、创新精神、工程意识及竞争能力.

关键词：实验教学、自动化专业、工程意识、创新能力

所属期刊栏目：27

分类号：TP273;G642.0(自动化技术及设备)

资助基金：河南省教育厅自然科学研究项目2008A510014

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-166,176