高校理工实践教学课题研究式方法探讨

摘要：

从大学教育本身来看,课题研究式教学已成为研究生教育的主要形式.在高校理工本科实践教学中,尤其是对三、四年级学生和愿意进行发明创新的学生来说,在经过一、二年级课程化、模块化基础技能和专业技能实践训练以后,采用课题研究式实践教学方法,对启发学生的想象力、激发创造力、促进动手能力的提高可能收到更好的效果.

关键词：理工实践教学、课题研究、方法、探讨

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121