10.3969/j.issn.1002-4956.2010.03.041
地方高校实验教学学分制改革实践
实验教学学分制的改革与实施,为地方高校实验教学提供了一种新的教学与管理模式,不仅较好地解决了实验教学与理论教学的冲突,提高了实验教学资源的利用率,而且为学生个性化发展与培养提供了平台,提高了实验教学对人才培养的质量和作用.
地方高校、实验教学、学分制、改革、实践
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G642.0(高等教育)
四川省教改项目2006-511-112
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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