10.3969/j.issn.1002-4956.2010.01.006
研究型大学环境工程实验新模式的探索
详细分析了环境工程专业实验教学现状,结合当前实验教学和科研发展,阐述了浙江大学环境工程实验内容的更新和改造,教学方法和手段的改革.教学新模式的探索,取得了有益的成果.
研究型大学、创新人才、环境工程、实验教学、新模式
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G642.0(高等教育)
浙江省自然科学基金资助项目Y506099;浙江大学实验教学研究项目
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-22,28