10.3969/j.issn.1002-4956.2009.10.041
培养学生的创新能力,提高遗传学实验教学水平
通过设置适当的实验内容,采用开放式实验教学模式,激发学生的学习兴趣、主动性和创造性.实践证明,通过开设不同层次的实验培养学生的创新能力,提高了遗传学实验教学的水平.
创新能力、学习兴趣、开放式实验教学
26
G642.0(高等教育)
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
133-134,140
10.3969/j.issn.1002-4956.2009.10.041
创新能力、学习兴趣、开放式实验教学
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G642.0(高等教育)
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
133-134,140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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