10.3969/j.issn.1002-4956.2009.10.027
Matlab在通信原理课程教学中应用案例
在通信原理课程教学过程中,以调幅(AM)信号的调制和解调过程作为教学案例,运用Matlab软件仿真波形,结合数学推导和框图讲解,实际教学效果良好.
Matlab、通信原理、调幅(AM)
26
G434(电化教育)
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
10.3969/j.issn.1002-4956.2009.10.027
Matlab、通信原理、调幅(AM)
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G434(电化教育)
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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