10.3969/j.issn.1002-4956.2009.10.007
"角色扮演法"在实践教学中的应用探析——以"第三方物流仿真与实践"为例
"角色扮演法"是以能力培养为目标,通过学习环境的创设、角色的扮演,以互动与创新为特征的一种实践教学方法.该文通过介绍"角色扮演法"的内涵,分析应用"角色扮演法"进行教学的优势,结合实践教学的特点与"第三方物流仿真与实践"课程的特点,对如何在实践教学中运用"角色扮演法"提出了两个案例.
角色扮演法、实践教学、第三方物流、仿真与实践
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G424.1(教学理论)
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
21-23,26