从"月相变化"的制作谈Flash形变动画的地理实验教学

摘要：

以案例的形式,探讨Flash实验教学中形变动画的教学,通过由易到难的逐步学习模仿演示型实验,帮助学生掌握Flash形变动画的制作基本技能,并对学生提出创新性实验的迁移要求.

关键词：Flash形变动画、演示型实验、创新性实验

所属期刊栏目：26

分类号：TP391.9;G642.423(计算技术、计算机技术)

资助基金：2008年湖北省高等学校教学研究项目200811

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-89,92