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10.3969/j.issn.1002-4956.2009.04.043

四层次实验教学体系的探索与实践

引用
介绍了四层次实验教学体系的构成内涵和保障机制,讨论了体系的特点和功能,介绍了实施的方法和步骤.实践证明,四层次实验教学体系有效地提高了实验教学水平和教学效率,促进了不同层次学生水平的提高,培养了学生的动手能力、分析问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果.

实践、实验教学、四层次、网络、创新能力

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G642.0(高等教育)

2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

141-143,178

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1002-4956

11-2034/T

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2009,26(4)

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